Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/20.500.12222/99
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dc.contributor.authorManuel Lara Caballero, 0000-0002-5312-3085-
dc.contributor.otherAmozurrutia Jiménez, José Antonio-
dc.date.accessioned2018-06-22T22:47:03Z-
dc.date.available2018-06-22T22:47:03Z-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12222/99-
dc.descriptionEl objetivo de esta investigación es presentar una propuesta metodológica, basada en un sistema de incentivos, que promueva el trabajo y aprovechamiento de los estudiantes, el cual deberá coincidir con la información reportada en las calificaciones, con ello se busca que el trabajo individual del alumno fomente capacidades genéricas relacionadas con la lectura, comprención analítica y resolución de problemas en un ambiente competitivo como colaborativo en el aula.es_MX
dc.formatapplication/pdfes_MX
dc.languagespaes_MX
dc.publisherUniversidad Autónoma Metropolitana. Unidad Lermaes_MX
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_MX
dc.subjectCIENCIAS SOCIALESes_MX
dc.titleLa importancias de las reglas para la evaluación y aprendizaje: una metodología participativa en el aulaes_MX
dc.typebookPartes_MX
dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.rights.licenseinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_MX
dc.subject.keywordsEducación basada en competenciases_MX
dc.subject.keywordsEducación basada en el rendimiento educativoes_MX
dc.subject.keywordsParticipación en el aulaes_MX
dc.subject.keywordsEducaciónes_MX
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_MX
dc.coverageMXes_MX
dc.audiencestudentses_MX
dc.audienceteacherses_MX
dc.identificador.materia5es_MX
dc.source.otherMetodología y educación: experiencias compartidas (2013)es_MX
dc.source.otherISBN: 978-6072-80-050-2es_MX
Aparece en las colecciones: Capítulos de Libros

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